(A version of this article will also be published in Open LMS blog) Growth hacking is a term primarily used in the context of startups and software companies in business environments. It is an approach to strategies to maximize Growth, typically measured in the number of users, and do it by spending as little budget… Continue reading Growth hacking and experimentation in education: 3 key factors to get started
We recently participated in an unprecedented project in Colombia’s education history: ICFES, Colombian Institute for the Evaluation of Education, took on the challenge of applying an electronic state test from home for the first time. We were humbled to participate in this initiative with our partner Cognosonline and our friends from Sumadi (proctoring solution) on bringing the Open LMS platform… Continue reading 3 lessons from working on a 72,000-user country-wide online quiz
La efectividad en la gerencia de proyectos de tecnología no depende sólo de la práctica, de la herramienta o de la formación. Depende también de una serie de elementos generales de enfoque que se pueden adoptar hacia los desafíos que implica un proyecto y que se pueden evaluar desde una perspectiva más global. Por esta razón, cuando fui contactado… Continue reading Gerencia de proyectos de TI: 4 aspectos clave de éxito
Este año, se programó la realización de Moodlemoot de manera coordinada en Colombia, México y Perú a través de la gestión de Nivel Siete y el apoyo de reconocidas organizaciones como la Asociación Colombiana de Ingenieros de Sistemas (ACIS), el Centro Universitario de Ciencias Económico-Administrativas (CUCEA) y el Centro de Tecnologías y Comunicación de la… Continue reading Las caras conocidas y las caras nuevas del Moodlemoot
En este artículo especial para la revista E-learn compartí 10 consideraciones que considero que son clave a la hora de crear un MOOC Se enumeran a continuación: Asegúrese de que el MOOC sea parte de una estrategia global: No importa si se trata de una estrategia de negocios o de una iniciativa de educación, el MOOC debe estar… Continue reading Top 10: Consideraciones para crear un MOOC
El interés por la práctica de Learning Analytics ha tomado gran fuerza en los últimos años y existe una oportunidad para realizar proyectos de alto impacto en dicha área. Ferguson (2012) afirma que los principales elementos que han conducido al crecimiento en la investigación y desarrollo en Learning Analytics han sido: Big data: El éxito… Continue reading 3 factores clave de éxito en un proyecto de Learning Analytics
Pablo Borbón 